STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SD MUHAMADIYAH KOTA BANGKINANG

Authors

  • Nany Librianty Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/basicedu.v2i2.136

Keywords:

Kepala Sekolah, Profesionalisme, SD Muhamadiyah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi kepala sekolah untuk meningkatkan profesionalisme guru di SD Muhamadiyah Kota Bangkinang. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), yang bersifat deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menujukanbahwapelaksanaan strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru pada SD Muhammadiyah Kota Bangkinang belum terlaksana dengan baik, hal ini terlihat dari faktor hambatan pengawasan dari kepala sekolah dan juga kurangnya dukungan dari komite sekolah, sehingga strategi yang digunakan pada sekolah ini belum terlaksana secara maksimal.

References

Fattah, N., 2011. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sugiyono, 2013. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta.

Mulyasa, E, 2009. Menjadi Kepala Sekolah Profesional, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Syaiful, Sagala, 2007. Manajemen Strategik dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

Pudjosumedi, A. S.,dkk. 2013. Profesi Pendidikan. Jakarta: Uhamka Press.

Undang –undang Guru dan Dosen, 2010. Jakarta: Sinar Grafika.

Downloads

Published

2018-10-30

How to Cite

Librianty, N. (2018). STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU DI SD MUHAMADIYAH KOTA BANGKINANG. Jurnal Basicedu, 2(2), 1–4. https://doi.org/10.31004/basicedu.v2i2.136

Issue

Section

Articles

Citation Check