Susanti, M. et al. 2024. Studi Review Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Melalui Penelitian Tindakan Kelas untuk Meningkatkan Hasil Belajar . Jurnal Basicedu. 8, 6 (Dec. 2024), 4551–4560. DOI:https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i6.9081.