Susanti, Marlina, et al. “Studi Review Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Melalui Penelitian Tindakan Kelas Untuk Meningkatkan Hasil Belajar ”. Jurnal Basicedu, vol. 8, no. 6, Dec. 2024, pp. 4551-60, doi:10.31004/basicedu.v8i6.9081.